بررسی برابری فرصتها و عدالت آموزشی و جنسیتی در نظام آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: دومین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران
  • کد COI اختصاصی: PCCONF02_086
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 3268
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بهاره السادات حیدریه زاده

دانشجوی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

تقی جباری فر

استادیار - گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه یزد

چکیده

یکی از ارکان اساسی توسعه یک کشور بخش آموزش و پرورش آن است، این بخش از آن جهت دارای اهمیت فوق العاده است که هم ابزاری مهم برای توسعه بوده و هم یکی از اهداف توسعه محسوب میشود. در کشورهای مختلف، استقرار و فعالیت نظام هایآموزشی به یک جریان عادی و مستند تبدیل شده است و هر ساله بخش عایمی از منابع عادی در قالب بودجهها و هزینه های شخصی، در این راه صرف میشود. هدف از پژوهش حاضر بررسی برابری فرصتها و عدالت آموزشی در آموزش و پرورش بود که به روش کتابخانهای )تحلیلی اسنادی( و با استفاده از کتابها، منابع الکترونیکی و بانکهای اطلاعاتی انجام شد. با پذیرش رو به -افزایش آموزش و پرورش به عنوان عامل راهبردی در بهبود توسعه ملی، موضوع بررسی و تحلیل سیاستهای آموزش و پرورش کشور از اهمیت بسیاری برخوردار میباشد. در حال حاضر عملکرد مدارس خصوصی ناقض اصل تلاش، نیاز و تا حدی استحقاق - های ذاتی است و بنابراین عادلانه نمیباشد. به نار میرسد ارتقاء کیفیت آموزش در مدارس دولتی و کاستن نقش تعیین کننده معلم و امکانات آموزشی در موفقیت تحصیلی، میتواند روش مناسبی جهت رفع تبعیض ناشی از اختصاص نابرابر امکانات در نظر گرفته شود.

کلیدواژه ها

برابری، عدالت آموزشی، عدالت جنسیتی، دولت، سیاستهای آموزش و پرورش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.