سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

یادگیری و فناوری اطلاعات و ارتباطات

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 528

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IMSYM02_028

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395

چکیده مقاله یادگیری و فناوری اطلاعات و ارتباطات

امروزه با دسترسی معلمان به اینرنت و گذرگاه های گوناگون کسب اطلاعات و به تبع آن اثرپذیری از فرهنگ جهانی و غیره بومی موقعیتی به وجود آمده که اموزش و پرورش ناگزیر است کارکردهای نوینی را متناسب با روح زمانه برای خویش برگزید. گزینش و دستیابی با کارکردهای نو مستلزم نگاهی نو به نظامهای اموزش و پرورش است. مهارتهای موثر موردنیاز زندگی در جهان امروز را تمرین کنند؛ فرهنگهای دیگر را بشناسند و توانایی و تعامل و همکاری بین المللی را در خود رشد دهند. اخلاق به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات را یاد بگیرند

کلیدواژه های یادگیری و فناوری اطلاعات و ارتباطات:

یادگیری ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، یادگیرندگان

نویسندگان مقاله یادگیری و فناوری اطلاعات و ارتباطات

امیر مقصودگردوان

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تهران معاون هنرستان حرفه ای دانشمند شهر ری

مراد سبزی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

نسیم پورکونانی

دانشجو کارشناسی ارشدزیست شناسی

علی دهقانی فرد

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
- اسلامی، م‌حسن. جلالی، ع .عباسی، م. (1383). قابلیتهای آموزشی ...
- عابدی، احمد. (1384). بررسی راهکارهای بهره گیری معلمان متوسطه ...
- قورچیان، نادر قلی. (1382). فناوری اطلاعات در آموزش و ...
- کاشانی، طیبه. (1381) . فناوری و آماده سازی معلمان ...
-Guhlin, M.(1996). Stage a well designedsatu rday session and the ...
-Newhouse f (2005)The Impact of Ict on learning and teaching ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "یادگیری و فناوری اطلاعات و ارتباطات" توسط امیر مقصودگردوان، دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تهران معاون هنرستان حرفه ای دانشمند شهر ری؛ مراد سبزی، کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی؛ نسیم پورکونانی، دانشجو کارشناسی ارشدزیست شناسی؛ علی دهقانی فرد، کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی دومین سمپوزیوم بین المللی علوم مدیریت با محوریت توسعه پایدار پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله یادگیری؛ فناوری اطلاعات و ارتباطات؛ یادگیرندگان هستند. این مقاله در تاریخ 19 اردیبهشت 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 528 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که امروزه با دسترسی معلمان به اینرنت و گذرگاه های گوناگون کسب اطلاعات و به تبع آن اثرپذیری از فرهنگ جهانی و غیره بومی موقعیتی به وجود آمده که اموزش و پرورش ناگزیر است کارکردهای نوینی را متناسب با روح زمانه برای خویش برگزید. گزینش و دستیابی با کارکردهای نو مستلزم نگاهی نو به نظامهای اموزش و پرورش است. مهارتهای موثر ... . برای دانلود فایل کامل مقاله یادگیری و فناوری اطلاعات و ارتباطات با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.