یادگیری و فناوری اطلاعات و ارتباطات

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 507

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IMSYM02_028

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395

چکیده مقاله:

امروزه با دسترسی معلمان به اینرنت و گذرگاه های گوناگون کسب اطلاعات و به تبع آن اثرپذیری از فرهنگ جهانی و غیره بومی موقعیتی به وجود آمده که اموزش و پرورش ناگزیر است کارکردهای نوینی را متناسب با روح زمانه برای خویش برگزید. گزینش و دستیابی با کارکردهای نو مستلزم نگاهی نو به نظامهای اموزش و پرورش است. مهارتهای موثر موردنیاز زندگی در جهان امروز را تمرین کنند؛ فرهنگهای دیگر را بشناسند و توانایی و تعامل و همکاری بین المللی را در خود رشد دهند. اخلاق به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات را یاد بگیرند

کلیدواژه ها:

یادگیری ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، یادگیرندگان

نویسندگان

امیر مقصودگردوان

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تهران معاون هنرستان حرفه ای دانشمند شهر ری

مراد سبزی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

نسیم پورکونانی

دانشجو کارشناسی ارشدزیست شناسی

علی دهقانی فرد

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - اسلامی، م‌حسن. جلالی، ع .عباسی، م. (1383). قابلیتهای آموزشی ...
  • - عابدی، احمد. (1384). بررسی راهکارهای بهره گیری معلمان متوسطه ...
  • - قورچیان، نادر قلی. (1382). فناوری اطلاعات در آموزش و ...
  • - کاشانی، طیبه. (1381) . فناوری و آماده سازی معلمان ...
  • -Guhlin, M.(1996). Stage a well designedsatu rday session and the ...
  • -Newhouse f (2005)The Impact of Ict on learning and teaching ...
  • نمایش کامل مراجع