رابطه بین خودکارآمدی با رفتار شهروندی سازمانی و بهره وری شغلی معلمان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش منطقه درودزن

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: ICPE01_134
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 665
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بهنام بانشی

دانشجوی کارشناسی ارشد- دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

مژگان امیریان زاده

استادیار دانشگاه آزاد واحد مرودشت

چکیده

هدف از انجام پژوهش حاضر تبیین رابطه بین خودکارآمدی با رفتارشهروندی سازمانی و بهره وری شغلی معلمان مقطع ابتدایی آموزشو پرورش منطقه درودزن بود. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهشکاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شد. جامعهآماری این پژوهش شامل کلیه معملمان مقطع ابتدایی آموزش وپرورش منطقه درودزن به تعداد 330 نفر در سال تحصیلی 94-1393 بود که با استفاده از جدول مورگان تعداد 178 نفر به عنوانحجم نمونه آماری پژوهش برآورد شد این تعداد از طریق روش نمونهگیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند . برای گردآوری داده ها ازپرسشنامه های خودکارآمدی شرر و آدامز، رفتار شهروندی سازمانیپودساکف و همکاران و بهره وری اچیو استفاده شد. جهت تجزیه وتحلیل از آزمون های همبستگی پیرسون، رگرسیون ساده استفادهشد. نتایج پژوهش نشان داد بین خودکارآمدی با رفتار شهروندسازمانی معلمان و بعدهای نوع دوستی، آداب اجتمانی، جوانمردی واحترام و تکریم رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین خودکارآمدیبا بهره وری شغلی معلمان و بعدهای دانش و مهارت، انگیزه و اعتباررابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین یافته های پژوهش نشانداد خودکارآمدی به طور مثبت قادر به پیش بینی رفتار شهروندسازمانی و بهره وری شغلی معلمان می باشد.

کلیدواژه ها

خودکارآمدی، رفتار شهروندی سازمانی، بهره وری شغل

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.