آموزش واقعگرا

امروزه نظریه ی سازنده گرایی پیشگام مباحث در یادگیری و آموزششده است. تدارک محیط ها و تجارب یادگیری بر اساس این نوعنظریه یا نظریه های دیگر، به طراحی بر اساس آن نظریه ها نیازمنداست. برای طراحی هم لازم است از مدل های طراحی که بر اساساصول آن نظریه ها ارائه شده اند، استفاده کنیم. در زمینه سازندهگرایی مدل هایی از قبیل مدل ابزارهای ذهنی، طراحی مشارکتی،استاد- شاگردی شناختی، تولیدی و غیره قابل بحث است. در اینمقاله به الگوی واقع گرا که از دیگرالگوهای سازنده گرا می باشد،می پردازیم .

کلیدواژه ها:

طراحی آموزشی ، سازنده گرایی ، آموز واقعگرا