بررسی عوامل موثر بر کاهش استرس در فضای آموزشی دانشگاه و تاثیر استرس بر فرسودگی تحصیلی
محل انتشار: همایش ملی معماری فضاهای آموزشی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,599
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEAS01_045
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
رسالت نظام های آموزشی،پروراندن انسان هایی پرتکاپوست که می خواهند از قید های بیشمار و گوناگون وجودیشان رها گشته و راهتکامل خود را هموار سازند.به طور کلی یادگیری تجربه ای پر استرس می باشد.که اگر میزان آن زیاد و تهدید کننده باشد می تواندباعث بروز مشکلات جدی بر سلامت و عملکرد تحصیلی دانشجویان شود. استرس به عنوان یک تعامل پیچیده و پویا بین افراد ومحیط شان در نظر گرفته می شود.عوامل گوناگونی بر استرس تاثیر دارند که یکی از آن ها محیط است،در این میان نقش فضایمعماری بر استرس،بر کسی پوشیده نیست.بنابراین مطالعه استرس و یافتن راه حل هایی مبنی بر کاهش آن در فضاهای آموزشیحائز اهمیت است و نیازمند پژوهش در این زمینه می باشد. روش تحقیق پیمایشی می باشد که با تکنیک دلفی انجام گرفته است.هدفاز پژوهش ارائه عوامل موثر بر کاهش استرس در فضای معماری دانشگاه و بررسی تاثیر کاهش استرس بر فرسودگی تحصیلی میباشد. از این منظر ابتدا پرسش نامه باز پاسخ میان صاحب نظران توزیع شد،سپس پاسخ ها بررسی و تحلیل شدند،در مرحله بعد عواملموثر از میان پاسخ ها استخراج شدند و در نهایت در جدول هدف-محتوا همراه با جزئیات مورد نظر جهت بهره گیری تنظیمگردیدند.بدین ترتیب در تحقیق پیش رو عوامل موثر بر کاهش استرس در فضای معماری دانشگاه ارائه به گونه ای که به کارگیریآن برای معماران قابل اجرا باشد و در فراهم آوردن شرایط مورد نظر مبنی بر کاهش استرس موثر گردد، بر 6 دسته بندی:شرایط وعوامل محیطی،کالبد و فضا،مبلمان،عوامل طبیعی،مصالح و امکانات پیشنهاد شدند.همچنین استرس با فرسودگی تحصیلی رابطهمستقیم دارد به طوریکه اگر فضای دانشگاه ها با در نظر گیری عوامل ذکر شده،طوری طراحی شود که منجر به کاهش استرسشود،فرسودگی تحصیلی نیز کاهش می یابد و در مقابل عملکرد تحصیلی افزایش می یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سپیده علاقمند
دانشجوی دکتری معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، ایران
سیدباقر حسینی
دانشیار ، دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی، دانشگاه علم و صنعت ایران
کامران دهقان ریک آبادی
دانشجوی دکتری معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال.ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :