نقش دانشگاه های کارآفرین در توسعه کارآفرینی

تغییر و تحولات دنیای کنونی و رقابت های اقتصادی،کارآفرینان را در خط مقدم عامل توسعه فن آوری و اقتصادی قرار داده است.عمده ترین مسئله تغییر در کیفیت آموزش و توجه به کیفیت نیروی انسانی است.از اینرو پرداختن به مقوله کارآفرینی و تربیت وآموزش دانش آموختگانی که دارای توانایی ها و مهارتهای لازم برای راه اندازی یک کسب و کار منا سب باشند،از وظایف اصلی هر دانشگاه محسوب می شود. از آنجا که دانش به گونه ای فزاینده جزء مهمی از نوآوری محسوب می شود، دانشگاهها در مقام تولیدکننده دانش نهاد انتشار آن نقش وسیعتری را در نوآوری صنعتی بازی می کنند.ظهور دانشگاه کارآفرین در واقع پاسخی به اهمیت روزافزون دانش در نظام ملی و ناحیه ای نوآوری و شناخت جدید از دانشگاه است،یعنی نهادی که عامل انتقال دانش و فناوری و منبع اختراعات خلاقانه به شمار می رود و از لحاظ اقتصادی با صرفه است .این مقاله با بررسی عوامل تأثیر گذار در رویکرد دانشگاهها به دانشگاه کارآفرین،تعریف و مفهوم دانشگاه کارآفرین را بررسی می کند و مصادیق فعالیت های کارآفرینی دانشگاه ومطالبی در موردآموزش در دانشگاه کارآفرین که یکی از مهمترین وبنیادی ترین جنبه های دانشگاه کارآفرین است را تحلیل می کند .اهداف محتوای این آموزش ها و چالش های پیش روی آنها که از جمله مشکلات ساختاری ،فرهنگی و جنسیتی است . بررسی شده و راهکارهای کاربردی و لازم نیز متقابلا برای آنها ارائه شده است

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، توسعه کارآفرینی ، دانشگاه کارآفرین