بررسی رابطه آموزش الکترونیکی و توسعه منابع انسانی ( مطالعه موردی در ذوبآهن اصفهان)

هدف این پژوهش " بررسی رابطه آموزش الکترونیکی و توسعه منابع انسانی در کارکنان ذوبآهن اصفهان" است. نمونه آماری این پژوهش تعداد 214 نفر ( 173 نفر مرد ، 41 نفر زن) از کل 2500 نفر کارشناسان ذوبآهن میباشد که به شیوه نمونهگیری خوشهایتصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه به شیوه بسته پاسخ با طیف لیکرت بوده و روایی محتوایی و ظاهری پرسشنامه به تایید متخصصان رسیده و پایایی آن با استفاده از روش ضریب آلفای کرونباخ0/84 محاسبه شده است برای تجزیه تحلیل دادهها ازروش همبستگی پیرسون استفاده گردید که نتایج نشان داد، یادگیری الکترونیکی با بهرهوری کارکنان، رضایت شغلی، ثبات شغلی و آمادگی لازم برای انجام وظایف، رابطه مثبت و معناداری دارد. متغیرهای جمعیتشناختی مانند سن کارکنان، جنسیت، سابقه کار،تحصیلات و سمت شغلی کارکنان تاثیر معناداری به رابطه بین یادگیری الکترونیکی و توسعه منابع انسانی نداشتند

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، آموزش ، توسعه منابع انسانی ، دنیای مجازی ، عصر اطلاعات