بررسی عوامل موثر بر ارتقای کیفیت آموزش ضمن خدمات کارکنان در ادارات دولتی استان آذربایجان شرقی

تحقیق حاضر جهت ارتقای کیفیت آموزش ضمن خدمت کارکنان در ادرات دولتی استان آذربایجان شرقی است . که عوامل موثر بر آن بر اساس نظریه ردینگ و همکارانش (1999) در شش بعد ( اهداف محتوای، نحوه اجرای دوره ها ،ویژگی های اساتید، کیفیت امکانات ، مزایا و ویژگی های دوره های آموزشی ) تعریف و نمونه آماری 306 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و جهت تعیین تاثیر متغیرها از آزمون رگرسیون استفاده شد . نتایج حاصل از تایید فرضیه ها بوده و بیانگر آن است توجه به متغییرها مستق تاثیر مثبتی بر ارتقای کیفیت آموزش ضمن خدمت کارکنان دارد .

کلیدواژه ها:

آموزش های ضمن خدمت کارکنان ، دوره های آموزشی ، سازمان های دولتی