بررسی رابطه بین مهارت های اجتماعی و میزان اعتیاد به اینترنت دانشجویان دانشگاه های تربت حیدریه
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 754
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ITCC01_444
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
چکیده مقاله:
این مقاله با عنوان بررسی رابطه بین مهارتهای اجتماعی و اعتیاد به اینترنت دانشجویان دانشگاه های تربت حیدریه با جامعهآماری کلیه دانشجویان دانشگاه های تربت حیدریه و حجم نمونه 300 نفر که با روش خوشه ای تک مرحله ای و روشتصادفی از بین دانشجویان دانشگاه های تربت حیدریه انتخاب شدند، صورت گرفت. روش تحقیق در این پژوهش از نوعهمبستگی می باشد. داده های این پژوهش با استفاده از مقیاس مهارت های اجتماعی مثبت و منفی ایندربیتزن و پرسشنامهاعتیاد به اینترنت یانگ جمع آوری و از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون جهت سنجش رابطه ی بین مولفه هااستفاده می شود.یافته ها نشان می دهد در حالت کلی بین مهارت های اجتماعی و اعتیاد به اینترنت رابطه معکوس و معناداروجود دارد، هر چه فرد در مهارت های اجتماعی ضعیف تر باشد در نتیجه اعتیاد به اینترنت بیشتری گزارش می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابوالقاسم سیدان
مشاور و مدرس دانشگاه های تربت حیدریه
سمیه سروش پور
کارشناسی روانشناسی از دانشگاه پیام نور تربت حیدریه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :