ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

در اندیشه ی حضور مؤثر تکنولوژی در آموزش و پرورش

تعداد صفحات: 7 | تعداد نمایش خلاصه: 119 | نظرات: 0
سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: MEAE01_1524
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله در اندیشه ی حضور مؤثر تکنولوژی در آموزش و پرورش

سمیه مهرابی - دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته ی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیر البرز
مارال مهدلو - دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته ی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیر البرز
فرشته بهادری - دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته ی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیر البرز
محمود میدانی - دانشجوی دکتری رشته ی مدیریت آموزشی عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیر البرز

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش ، نشان دادن تأثیر استفاده از تکنولوژی آموزشی و فناوری اطلاعات و ارتباطات ( فاوا کتابخانه ای تدوین شده است. در این مقاله به –) در آموزش و پرورش می باشد. این پژوهش به روش مروری بررسی میزان تأثیر استفاده از فناوری های نوین در مدارس پرداخته شده است. در این مقاله به سه دیدگاه مهم در مورد رسانه ها و شاخص های شاخص های رشد فناوری اطلاعات به طور مختصر پرداخته شده است. در انتها ، تکنولوژی آموزشی در کشور ایران مورد بررسی قرار گرفته و نقش خطیر مسئولین مدارس در فراهم کردن بهبود کیفیت ، تکنولوژی های مناسب مشخص می شود. نتایج پژوهش نشان می دهد که انفرادی کردن آموزش تقویت نقش معلم و ایجاد فرصت های برابر آموزشی و تاکید بر ،مقابله با مشکلات آموزش جمعی ، تدریس جنبه های انسانی آموزش از سودمندی های استفاده از تکنولوژی آموزشی می باشد و عدم استفاده از تکنولوژی آموزشی به موانعی که در زمینه ی کاربرد آن ها وجود دارد ، باز می گردد

کلیدواژه ها:

تكنولوژي . يادگيري الكترونيك . فناوري

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/445887/

کد COI مقاله: MEAE01_1524

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مهرابی، سمیه و مهدلو، مارال و بهادری، فرشته و میدانی، محمود،1394،در اندیشه ی حضور مؤثر تکنولوژی در آموزش و پرورش،اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی،ساری،،،https://civilica.com/doc/445887

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، مهرابی، سمیه؛ مارال مهدلو و فرشته بهادری و محمود میدانی)
برای بار دوم به بعد: (1394، مهرابی؛ مهدلو و بهادری و میدانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • یزدیان، نادیا، (1390) ؛ « اهمیت استفاده از تکنولوژی های ...
  • رضا پور، شیوا، (1393) ؛ « بررسی تاثیر تکنولوژی آموزشی ...
  • عاجلی، شهلا، (1393) ؛ « موانع بهره گیری از تکنولوژی ...
  • بارخدا، سید جمال، (1392) ؛ « تکنولوژی آموزشی »، نشر ...
  • افشه، امیر، (1390) ؛ « بررسی کاربرد فناوری اطلاعات در ...
  • بیرانوند، علی، (1388) ؛ « تاثیر فناوری اطلاعات بر نظام ...
  • مرآتی، علیرضا، (1391) ؛ 8 ضرورت توجه به تکنولوژی های ...
  • غلامحسینی، لیلا، (1387) ؛ « یادگیری الکترونیک و جایگاه آن ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 10,052
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی