رابطه خودکارآمدی با یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف از انجام این تحقیق یافتن رابطه موجود بین خودکارآمدی و موفقیت تحصیلی است. این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی بوده که با جمع آوری مطالب مهم از منابع معتبر کتابخانه ای،اطلاعات لازم گردآوری شده است. شناسایی مواردی که در موفقیت تحصیلی نقش دارند،امری مهم و بس ضروری به نظر می رسد،بر همین اساس یکی از موضوعات مهم در حوزه آموزش و پرورش،سازه خودکارآمدی بوده که این مسئله بر توانایی انجام تکالیف در شرایط خاص اشاره دارد. علاوه بر این نوع دیگر خودکارآمدی،به باور کلی فرد در مورد توانمندی و قابلیت های خود اشاره دارد. با بررسی های به عمل آمده از نتایج پژوهش های انجام گرفته در این زمینه چنین بر می آید که سازه خودکارآمدی نقش مهمی در یادگیری و موفقیت تحصیلی داشته و باعث افزایش موفقیت تحصیلی می شود.

کلیدواژه ها:

خودکارآمدی ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی