بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و کارآفرینی سازمانی در وزارت آموزش و پرورش وارائه مدل

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و کارآفرینی سازمانی در وزارت آموزش و پرورش است . پژوهش حاضر توصیفی وده و از انواع تحقیقات همبستگی می باشد که به شکل میدانی انجام شده است . جامعه آماری تحقیق شامل پرسنل رسمی و پیمانی وزارت آموزش و پرورش به تعداد 406 نفر بود و همچنین تعداد نمونه با استفاده از فرمول کوکران 161 نفر به دست آمد . ابزار جمع آوری داده ها ، پرسشنامه 40 سوالی آشنا بود که این پرسشنامه شامل 20 سوال برای سنجش متغییرهای سرمایه اجتماعی و 20 سوال برای سنجش کارآفرینی سازمانی بود . روایی پرسشنامه توسط استاتید دانشگاه تایید و ضریب پایایی برای پرسشنامه سرمایه اجتماعی 0/090 و برای کارآ،رینی سازمانی 0/84 بدست آمد . برای تجزیه و تحلیل فرضیه های تحقیق در آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و آزمون فرید من و تحلیل عاملی تایید استفاده شد . همچنین برای بررسی مدل مفهومی تحقیق و روابط علی بین متغییرها از مدل معادلات ساختاری و نرم افزار Lisrel استفاده شد . نتایج تحقیق نشان داد بین بعد ساختاری و بعد کیفیتی سرمایه اجتماعی و کارآفرینی سازمانی و در نهایت سرمایه اجتماعی و کارآفرینی سازمانی رابطه مثبت و معنی داری در سطح اطمینان 0/99 وجود دارد . و همچنین رتبه بندی مولفه های متغییر سرمایه اجتماعی به ترتیب ، تنوع، روابط متقابل ، اعتماد، ساختاری ، ارتباطی و اندازه و مولفه های متغییر کارآفرینی سازمانی به ترتیب ، نوآوری در محصولات، کسب و کار جدید، نوآوری در فرآیند ، خود تجدیدی ، رقابت تهاجمی ، پیشگامی و ریسک پذیری بدست آمد و در نهایت صحت مدل ارائه شده در تحقیق اثبات گردید

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، کارآفرینی سازمانی ، وزارت آموزش و پرورش