The Role and Position of Farhangian University in TrainingKnowledge-Based Human
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 733
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0648
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
چکیده مقاله:
After the approval of the Iran’s Supreme Cultural Revolution Council (SCRC) in 2011, and aggregation of all teacher training centers (with old historical and experience backgrounds in teacher education in Iran), Farhangian University was established and began its activities in January 2012. Farhangian University (Teacher Education University) is considered as one of the foremost centers for teacher preparation programs and education. The education system is that each of the sub-systems such as subsystems of educational Administration and Management, curriculum, teacher training and supply of human resources, Supply and allocation of financial resources and subsystem of providing space, Equipment and Technology. Meanwhile, according to the all of the scholars, we can say that the most important effective sub-system and efficient in achieving the ultimate goals is the sub-system of teacher training and supplying human resources. In this paper, role and position of Farhangian University in training knowledge-based human will be discussed.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Halime Ali soofi
M.A General Linguistics
Amin Ali soofi
License of educational affairs
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :