رابطه راهبردهای شناختی فراشناختی وویژگی های جمعیت شناختی با عملکرد تحصیلی دانشجویان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، دوره: 16، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_KRAP-16-2_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 538
نویسندگان
دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحداصفهان (خوراسگان)، ایران
عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان
عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)
عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)
چکیده
هدف از این پژوهش تعیین رابطه راهبردهای شناختی فراشناختی با عملکرد تحصیلی و بررسی عوامل م ؤثر بر آنها از قبیل سن، جنس، رشته، شغل، مصرف دارو و تعداد مشروطی دانشجویان بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد واحد یادگار امام (ره) شهر ری که در نیمسال اول 93 1392 مشغول به تحصیل بودند،می گردی دN=22904 با روش نمون ه گیری طبقه ای تصادفی 378 نفر نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه هایاطلاعات شخصی و راهبردهای انگیزشی برای یادگیریMSLQ بود. برای تحلیل داده ها از رگرسیون، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون تی و تحلیل واریانس یکطرفه استفاده شد . نتایج بیانگر رابطه مثبت و معنادار بین راهبردهای شناختی و فراشناختی با عملکرد تحصیلی دانشجویان بودP< 0/05 بین عملکردتحصیلی با کاربرد راهبردهای شناختی و فراشناختی در دانشجویان از نظر شغل، رشته و تعداد ترم های مشروطی تفاوت معناداری وجود داشت P< 0/05 اما از نظر جنسیت و مصرف دارو تفاوت معناداری بین دانشجویان وجود نداشتکلیدواژه ها
راهبردهای شناختی و فراشناختی، عملکرد تحصیلی،ویژگی های جمعیت شناختی دانشجویانمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.