بررسی کیفیت تربیت شهروند مسئول در برنامه درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ICRBS01_050
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 491
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی مرند
چکیده
این پژوهش به بررسی میزان توفیق برنامه های درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه در تربیت شهروندانی مسئول برای جامعه ازطریق بررسی تفاوت برنامه درسی قصدشده و اجراشده شهروند مسئول در دوره آموزش متوسطه نظری می پردازد. پژوهشگر دراین تحقیق به دنبال پاسخ به این سوال است که میزان تفاوت برنامه درسی قصدشده و اجراشده شهروند مسئول تا چه اندازه است؟تحقیق حاضر از لحاظ هدف از نوع کاربردی است و از نظر روش جمع آوری اطلاعات از نوع توصیفی می باشد. جامعه آماری اینتحقیق شامل دبیران علوم اجتماعی استان آذربایجان غربی می باشد. نمونه مورد بررسی شامل دبیران علوم اجتماعی شهرستانهایارومیه، سلماس و چالدران است که تعداد آنها 100 نفر می باشد. ابزار مورد استفاده برای گردآوری اطلاعات نیز شامل پرسشنامهمحقق ساخته دارای ضریب پایایی برای 25 پرسشنامه در سطح قابل قبول 0/89 است که برای 25 پرسشنامه توسط نرم افزار spss محاسبه شده است. روشهای آماری مورد استفاده در این تحقیق آمار توصیفی ( جدول، توزیع فراوانی، میانگین، نمودار) وآمار استنباطی (برآورد فاصله ای خطای استاندارد برای گروه های بزرگ) می باشد. نتایج بررسی نشان می دهد که میزان تفاوتبرنامه درسی قصدشده و اجراشده شهروند مسئول با توجه به سه سطح ارزیابی (کم ، متوسط و زیاد) در سطح متوسط و قابلقبولی قرار دارد، از اینرو میزان توفیق این برنامه درسی در تربیت شهروندانی مسئول درحد قابل قبول (اما نه کاملا) می باشد.کلیدواژه ها
برنامه درسی قصد شده علوم اجتماعی، برنامه درسی اجراشده علوم اجتماعی ، شهروند مسئولمقالات مرتبط جدید
- مبانی آموزش الکترونیکی (e-learning )مزایا ،معایب و کاربرد های آن
- تعیین نقش تعدیل کننده مهارت های یادگیری خودگردان در رابطه بین استفاده از شبکه های مجازی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر شیراز
- بررسی مقایسه ی تطبیقی مفهوم معنای زندگی در روان درمانی وجودگرا با دیدگاه اسلام
- بررسی خشونت خانگی علیه زنان در اسلاماز واقعیت تا تحریف
- رابطه سازگاری فردی و اجتماعی با سلامت معنوی در کارکنان بانک تجارت استان تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.