بررسی رابطه بازدهی رهبری مدیران مدارس با هوش هیجانی
محل انتشار: کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 393
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAHCONF01_132
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین بازدهی رهبری )کوشش مضاعف، اثربخشی و رضایتمندی( با هوش هیجانی مدیران مدارس شهرستان ایرانشهر در سال 49 صورت گرفت. نوع مطالعه همبستگی بانمونه ی شامل 215 نفرکه به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای اندازه گیری در این پژوهش دو پرسشنامه قابلیت هیجانی و پرسشنامه رهبری چندگانه بود.یافته های پژوهش نشان داد کهضریب همبستگی بین بازدهی های رهبری)کوشش مضاعف، اثربخشی و رضایتمندی( با هوش هیجانی رابطه معنی دار است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. می توان گفت میزان بازدهی های رهبری مدیران می تواند با هوش هیجانی همبستگی بالایی داشته باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینت سلطان آبادی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دبیر آموزش و پرورش
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :