بررسی اثر بخشی آموزش گروهی امیددرمانی بر کاهش اضطراب مرگ وافزایش امید به زندگی بیماران همودیالیزی در بیمارستان شهید مصطفی خمینی شهرستان ایلام در سال 94
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 807
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF01_137
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش امید درمانی بر کاهش اضطراب مرگ و افزایش امید به زندگی بیماران دیالیزی در بیمارستان شهید مصطفی خمینی شهرستان ایلام در سال 1394 انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر بیماران دیالیز بیمارستان شهید مصطفی خمینیشهرستان بودند. طرح پژوهش از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه بوده. بدین منظور از جامعه فوق به صورت تصادفی ساده 30 نفر بهعنوان نمونه انتخاب و در دو گروه ) 15 نفری آزمایش، 15 نفر گروه کنترل ( قرار داده شد. مداخله امید درمانی به شیوه گروهی طی 8 جلسه 90 دقیقه ای به صورت هر هفته یک جلسه بر روی گروه آزمایش اجرا شد و پس از اتمام برنامه آموزشی از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمدو پس از دو ماه طی یک جلسه آزمون پیگیری از هر دو گروه به عمل آمد. ابزار مورد استفاده پرسشنامه اضطراب مرگ تمپلر و امید به زندگی بود و داده های به دست آمده توسط نرم افزارSPSS در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. برای کلیه فرضیه ها سطح معنا داری0/05 در نظر گرفته شده است.نتایج بدست آمده از پژوهش نشان میدهد، امیددرمانی به شیوه گروهی به طور معنی داری منجر به کاهش اضطراب مرگ و افزایش امید به زندگی بعلاوه مولفه های آن در دو گروه آزمایش شده و این اثر تا مرحله پیگیری ادامه داشته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه حیدریان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :