رابطه فعالیت های پرورشی برمیزان باورهای دینی دردانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان دلفان درسال تحصیلی 93-94

هدف ازاین پژوهش رابطه فعالیت های پرورشی برمیزان باورهای دینی دردانش اموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان دلفان درسال تحصیلی 93-94 بود بدین منظور تعداد100مربی پرورش 30زن و70مردبه دوپرسشنامه جهت گیری دینی باورهای دینی پاسخ دادند جهت گیری دینی بادوبعددرونی و بیرونی باورهای دینی باچهاربعدگناه عشق خودمرکز عشق دیگرمرکز و قراردادی دراین مطالعه مورد بررسی قرارگرفتند نتایج نشان داد که ضریب همبستگی بین فعالیت های پرورش و میزان باورهای دینی 0/44 می باشد این ضریب همبستگی که در100نفر ازمربیان پرورشی مدارس ابتدایی محاسبه شده سطح معناداری برابر با 0/018 ارایه نموده و باتوجه به اینکه این مقدار کمتر ازنقطه برش 0/05 می باشد براین اساس میتوان نتیجه گرفت که بین فعالیت های پرورشی و میزان باورهای دینی رابطه همبستگی مثبتی وجود دارد

کلیدواژه ها:

جهت گیری دینی ، باوردینی ، مربیان پرورشی