ارزشیابی روشهای تدریس معلمان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON03_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 456
نویسندگان
کارشناس ارشدعلوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
دانشجوی کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه ارومیه
چکیده
هدف ازاین مقاله ارزشیابی روشهای تدریس معلمان و بررسی میزان موفقیت آنان درتدریس به منظور تعیین کاستیهای موجود و ارایه پیشنهادهایی درجهت ارتقای کیفی مهارتهای معلمان است افزون براین رابطه برخی ازعوامل تاثیرگذار برمهارتهای عمومی و اختصاصی معلمان و نیز عوامل موثربرموفقیت یاعدم موفقیت آنان دربه کاربستن مهارتهای تدریس موردسنجش قرارگرفته است و نیز نحوه ارزشیابی ازروشهای تدریس معلمان ذکر شده است و هریک ازاین روشها به اختصارتوضیح داده شده اند درپایان نیز پیشنهاداتی دراین رابطه ارایه گردیده استکلیدواژه ها
تدریس ، روش وفن تدریس ، الگوی تدریس ، ارزشیابی آموزشیمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.