رابطه بین سبک رهبری و رضایت شغلی دبیران متوسطه (مورد مطالعاتی: دبیران مقطع متوسطه دبیرستانهای شهرستان قزوین)

هدف از انجام این تحقیق رابطه بین سبک رهبری و رضایت شغلی دبیران متوسطه دبیرستان های شهرستان قزوین است. تحقیقاز نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری اطلاعات پیمایشی است. جامعه تحقیق شامل جامعه آماری شامل کلیه دبیرانمقطع متوسطه مدارس ناحیه 1 و 2 قزوین میباشد. با توجه به اینکه تعداد 365 دبیر در دو ناحیه قزوین در مقطع متوسطه درحال تدریس می باشند که از جامعه مورد نظر با روش نمونه گیری تصادفی ساده، نمونه گیری صورت گرفت. حجم نمونه کل بااستفاده از فرمول کوکران تعداد 187 نفر تعیین گردید. ابزار گردآوری داده های تحقیق پرسشنامه بود. که از 2 پرسشنامهاستاندارد در این تحقیق استفاده شد. داده های بدست آمده با استفاده از نرم افرار لیزرل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایجتحقیق نشان داد که بین سبک رهبری مراودهای و سبک رهبری تحول آفرین بر رضایت شغلی کارکنان رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

رهبری مراودهای ، رهبری تحول آفرین ، رضایت شغلی