بررسی تطبیقی استفاده از آی سی تی در آموزش و پرورش پیش دبستانی در یونان و چین

استفاده از فنآوری ارتباطات و اطلاعات (آی سی تی) در آموزش و پرورش پیش دبستانی، یک موضوع تحقیقی مهم است ، و دامنهی وسیعی از یافته های تحقیقاتی از آن منتشر شده است. این مطالعه ، یافته های تحقیقی درمورد آی سی تی در یونان و چیندر دهه ی گذشته را تحلیل و مقایسه خواهد کرد . چارچوب اصلی تحلیلی این مطالعه بر سه جنبه تأکید دارد :1) دسترسی واستفاده از آی سی تی در پیش دبستانی ؛ 2) آی سی تی و کودکان پیش دبستانی ؛ 3) آی سی تی و معلمان پیش دبستانی .سرانجام نیز درباره ی شباهت ها و تفاوت های استفاده از آی سی تی در دو کشور بحث و نتیجه گیری می کنیم .

کلیدواژه ها:

آی سی تی ، معلمان پیش دبستانی ، آموزش و پرورش پیش دبستانی ، یونان ، چین ، مطالعه ی تطبیقی