تحلیل محتوای کتاب جدید التالیف فارسی خوانداری پایه چهارم ابتدایی براساس میزان توجه به اهداف تفضیلی سند برنامه درسی ملی در عناصرتعقل، علم و عمل

سال انتشار: 1394
محل انتشار: اولین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
کد COI اختصاصی: CTCONF01_050
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 7633

نویسندگان

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی

چکیده

هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب جدید التالیف فارسی خوانداری پایه چهارم ابتدایی چاپ سال 93 براساس میزانتوجه و اهمیت به اهداف تفضیلی عناصر تعقل، علم و عمل سند برنامه درسی ملی است . روش پژوهش تحلیل محتوایکمی آنتروپی شانون و واحد تحلیل صفحه (مفاهیم مربوط به جملات و عبارات ، پاورقی ها، سوال ها و فعالیت ها و تصاویر)می باشد. جامعه آماری کتاب جدید التالیف خوانداری پایه چهارم سال تحصیلی 94-93 است . نتایج نشان داد ضریب اهمیت عنصر تعقل در رابطه با خویشتن صفر، ضریب اهمیت عنصر تعقل در رابطه با خداوند 0.063 ،ضریب اهمیت تعقل در رابطه باخلق 0.138 و ضریب اهمیت تعقل در رابطه با خلقت 0.143 است. ضریب اهمیت عنصر علم در عرصه های در رابطه باخویشتن 0.03 و در رابطه با خداوند 0.068 و در رابطه با خلق 0.136 و در رابطه با خلقت 0.024 است. ضریب اهمیت عنصرعمل در عرصه های در رابطه با خویشتن 0.146 و در رابطه با خداوند 0.061 و در رابطه با خلق 0.1 و در رابطه با خلقت0.083 است. با توجه به یافته ها می توان نتیجه گرفت در این کتاب به مولفه ی عمل در ارتباط با خود اهمیت بیشتری دادهاست و تعقل در رابطه با خلقت و تعقل در رابطه با خلق به ترتیب در مراتب بعدی اهمیت قرار می گیرند و همچنین کمترینضریب اهمیت به تعقل در رابطه با خویشتن اختصاص داده شده و بعد از آن نیز مولفه ی علم در رابطه با خلقت اهمیت کمیبه خود اختصاص داده است.

کلیدواژه ها

اهداف تفضیلی ،سند برنامه درسی ملی ،فارسی خوانداری، آنتروپی شانون

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.