راه های پرورش خلاقیت دانش آموزان پایه سوم دبیرستان در درس مدارهای الکتریکی و قوانین آن

از ویژگی های مهم انسان قدرت اندیشه او و از عالی ترین جلوه های اندیشه انسانی ، تفکر خلاق است ، قدرتی که تا کنون با آن تصمیم گرفتهوتوانسته است به حل مشکلات بپردازد و به رشد و تعالی نایل شود.دنیای امروز نیازمند زنان و مردانی خلاق است که به رشد و ارتقا در تمامزمینه های اجتماعی ، فرهنگی و اقتصادی برسند به همین دلیل آموزش صحیح دانش آموزان ، در جهت رشد خلاقیت آنان باید مورد توجهنظام های آموزش و پرورش جهان قرار بگیرد .بدین منظور در پژوهش حاضر با معرفی برخی روش های ایجاد خلاقیت و تاکید بر روش بارشفکری در مبحث مدارهای الکتریکی و قوانین ان که به صورت میدانی در پایه سوم دبیرستان مدرسه ی تیزهوشان فرزانگان ورامین انجام شدهاست . نتیجه حاصل از این پژوهش افزایش خلاقیت دانش آموزان در حل مسائل مدارهای الکتریکی و قوانین ان از طریق تدریس بارش فکریبوده است.

کلیدواژه ها:

بارش فکری ، مدارهای الکتریکی ، دانش آموزان پایه سوم دبیرستان