تحلیل و بررسی مبانی فکری،فلسفی شکل گیریدانشگاه های نسل سوم (کارآفرین)
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت، فرهنگ و توسعه اقتصادی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 533
فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCED01_280
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
دانشگاه کارآفرین معرف دانشگاههایی است که فرصتها و رویه ها ،فرهنگ ها و محیط های سودمندی را به منظور ترغیب و پذیرش کار آفرینی دانشجویان و دانش آموختگان فراهم می آورد . در واقع دانشگاه کارآفرین پاسخی به اهمیت روزافزون دانش نوآوری و ادراک جدید از دانشگاه است. دانشگاه ها را می توان براساس رویکردها و ساختارها ی اجرایی متناظر با رویکردهای مزبور با یکی از سه ویژگی نسل اول (آموزش محور) ،نسل دوم (پژوهش محور)،نسل سوم یا پیشرو (نوآور، فن آور و کارآفرین) توصیف کرد. در دانشگاه کارافرین دانشجویان به عنوان سرمایه های اصلی و هویت بخش دانشگاه می باشند چراکه افراد مستعد ، ماهر و خلاق عناصر کلیدی موفقیت اقتصاد ملی هستند و در پیشرفت جوامع نقش افراد ،کلیدی تر از سایر داراییها و مزیتهاست. حمایت از تحقیقات بنیادی جایگاه محوری در دانشگاه کارآفرین دارد و این گونه دانشگاه ها با فراهم آوردن شرایط و ملزومات همکاری های ساختارمند و پایدار با صنعت و به ویژه واحدهای تحقیق و توسعه وابستهبه صنایع ضمن جذب قراردادهای صنعتی، با تکیه بر نوآوری و خلاقیت و بهره برداری از یافته های پژوهشی و با استفاده از تجارب افراد صاحب تجربه در ارائه مشاوره های دانش بنیان در مراکز رسد واحدهای فناور دانشگاهی در عرصه های کارآفرینی و تولید ثروت اقدام می نمایند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره ابوئی
کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :