ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی میزان اختلالات یادگیری ریاضی در بین دانش آموزان سوم ابتدایی شهرستان آبادان

محل انتشار: همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 910

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/426556

شناسه ملی سند علمی:

ICPCL01_311

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی میزان اختلالات یادگیری ریاضی در بین دانش آموزان سوم ابتدایی شهرستان آبادان صورت پذیرفته است. جامعه آماری در این تحقیق کلیه دانش آموزان سوم ابتدایی شهرستان آبادان بوده است که تعداد آنها 3040 نفر می باشند. نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران 340 نفر تعیین گردید. روش نمونه گیری به صورت سهمیه ای صورت گرفت. برای جمع آوری اطلاعات از آزمون های تشخیص اختلال یادگیری ریاضی برای پایه سوم ابتدایی و ماتریس های پیش رونده ریون استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده های تحقیق از آزمون (x(2 استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که بین میزان اختلالات یادگیری ریاضی در بین دانش آموزان پسر و دختر تفاوت معناداری وجود ندارد. اما این میزان اختلالات یادگیری ریاضی در بین دانش آموزان مناطق مختلف متفاوت می باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهره لطیفی

استادیار دانشگاه پیام نور اصفهان

صادق فرحان احمدی

دانشجوی رشته تاریخ فلسفه آموزش و پرورش(گرایش تعلیم و تربیت اسلامی) دانشگاه پیام نور تهران جنوب

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احمید، ن.(1385) بررسی اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان دختر ...
  • دادستان، پ(1379) اختلال های زبان، روش های تشخیص و بازپروری ...
  • راستخانه، ع.(1374) توزیع اختلالهای یادگیری و علل آن در بین ...
  • صاحبی، ع. (1382) روش تحقیق در روان شناسی بالینی تهران: ...
  • ا عابدی، اه قادری نجف آبادی، م؛ شوشتری، م و ... [مقاله ژورنالی]
  • رنر، ژ. (2000)، ناتوانی های یادگیری (نظریه ها، راهبردها و ...
  • محمدی، ش(1382)شیوع اختلالهای ادگیری در بین دانش آموزان دبستانهای ناحیه ...
  • ا والاس، جرالد و مک لافلین، جیمز (1980) .اختلالهای یادگیری ...
  • Barbaresi, W. J., Kalusic, S. K., Colligan, R. C., Weaver, ...
  • Barkley, R. A. (1997). Behavioral inhibition, sustained attention, and executive ...
  • Callejo, M., & Vila, A.(2009). Approach _ mathematica problem solving ...
  • Chan, B. M. Y., & Hanho, C. S. (2010). The ...
  • Corsini, R. J. (2003). The dictionary of psychology. Brunner/Mazel : ...
  • Dowker, A. (2005). Early identification and intervention for student with ...
  • Epsy. K.A., McDiarmid, M.M., Cwik. F., Stalets, M. M., Hamby, ...
  • Fletcher, J.M., Lyon, G.R., Fuchs, L.S., & Barnes, M. A. ...
  • Geary, D. C. (2004). Mathematics and leaming disabilities. Journal of ...
  • Geary, D. C.(2006). Role of cognitive theory in the study ...
  • Geary, D.C., Hamson, C.O., & Hoard, M.K.(2000). Numerical and arithmetical ...
  • Geary, D.C., Hoard, M.K., Byrd-Craven, J., & DeSoto, C.M. (2004). ...
  • 3]Geary, D.C, . Bailey, D.H., .. Bailey, D.H., & Hoard, ...
  • [_ 4] Geary, D.C.(20 10). Mathematict disabilities: Reflections _ cognitive, ...
  • Gersten, R., Jordan N. & Flojo, JR. (2005). Early identification ...
  • Hooper, S .R., & Montgomery, J.M. (1993). Prevalence of writing ...
  • Jordan, N.C., & Hanich, L. B. (2003). Characteristic of children ...
  • Lewis, C., Hitch, G. J., & Walker, P. (1994). The ...
  • Lindgern, S. D., DeRenzi, E., & Richman, L. C.(1985). Cross-nationt ...
  • Mash, E., & Barkley, R. A. (2003). Child psych opathology ...
  • Mazzocco, M. M. M. (2001). Math learning disability and math ...
  • McCloskey, G., Perkins, L., & Divner, B. (2009). Assessment and ...
  • Meltzer, L. (Ed.) (2007). Executive function in education: From theory ...
  • Montague, M., & Dietz, S. (2009). Evaluating the evidence base ...
  • Ostad, S. A. (1998). De velopmental differences in solving simple ...
  • Posny, A. (2007). IDEA 2004-Top ten key issues that affect ...
  • Rourk, B. P. (1995). Syndrome of nonverbal learning disabilities: Ne ...
  • Roussell, L., Noel, M.P..(2006). Basic numerical sklls in children with ...
  • Rutter, M., Caspi, A., Fergusson, D., Horwood, L., Goodman, R., ...
  • Sadock, B. J., & Sadock, V. A. (2007). Synopsis of ...
  • Seidman, L. J.(2006). Ne _ ropsych ological functioning in people ...
  • Shalev, R. S., Manor, O., & AGross-Tsur, V.(2005). Developm ental ...
  • Shapiro, B. K. (1996). The prevalence of specific reading disability. ...
  • Silver, C. H., Ruff, R. M., Iverson, G. L., Barth, ...
  • Silver, C.H., Ruff, R.M., Iverson, G.L., Barth, J.T, Broshek, D.K., ...
  • Smedt, B. De., Ansari, D., Grabner, R. H., Hanula. M. ...
  • Sterr, A. M. (2003). Attention performance in young adults with ...
  • Tsatsanis, K. D., Fuerst, D. R., & Rourke, B. P. ...
  • Van der Sluis, S., de Joung, P. F., & Van ...
  • Zeleke, S. (2004). Learning disabilities in mathematics: A review of ...
  • Zorofi, M. (2010). The study of student's mathematics lesson learning ...
    • نمایش کامل مراجع