بررسی میزان افسردگی و اضطراب و رابطه آن با جهت گیری مذهبی و ویژگی های جمعیت شناختی در دانش آموزان
محل انتشار: همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 472
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCL01_296
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف از مطالعه حاضر تعیین میزان افسردگی و اضطراب و رابطه آن با جهت گیری مذهبی و ویژگی های جمعیت شناختی در دانش آموزان بود که یک مطالعه توصیفی – تحلیلی مقطعی است و اطلاعات با پرسشنامه های افسردگی بک، اضطراب بک، جهت گیری مذهبی آلپورت و عوامل جمعیت شناختی جمع آوری شدند. میزان افسردگی و اضطراب به ترتیب در دختران(57/4%) و (56/8%)و در پسران (34/2%)و (45/7%) بود (p<0/05). بین افسردگی، اضطراب و جهت گیری مذهبی با برخی از عوامل جمعیت شناختی یک ارتباط مثبت و معنادار یافت شد. و بین افسردگی و جهت گیری مذهبی یک ارتباط منفی معنادار مشاهده شد (p<0/05). این مطالعه نشان داد که حدود نیمی از دانش آموزان افسردگی و اضطراب خفیف تا شدید دارند و بین اکثر متغیر های موجود در تحقیق ارتباطی معنادار وجود دارد. البته بین جهت گیری مذهبی و دیگر عوامل تحقیق نبود ارتباط و یا ارتباطی ضعیف وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا هاشمی بنی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات آذربایجان غربی، ایران
داوود قادری
استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، ارومیه، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :