ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تأثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پرورش تفکرخلاق (مطالعه موردی:دانش آموزان مدارس ابتدایی زاهدان درسال4ـ1393)

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ICPCL01_011
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 203
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تأثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پرورش تفکرخلاق (مطالعه موردی:دانش آموزان مدارس ابتدایی زاهدان درسال4ـ1393)

سمیه دهمرده - نویسنده مسئول): دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه ی آموزش و پرورش، دانشگاه خوارزمی تهران
زهرا پودینه - مربی آموزش و پرورش مدارس شهرستان زاهدان
بهروز دهواری - کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه آزاد زاهدان
افسانه پودینه - مربی آموزش و پرورش مدارس شهرستان زاهدان

چکیده مقاله:

هدف اساسی پژوهش حاضر، بررسی تأثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پرورش تفکر خلاق دانش آموزان در مدارس ابتدایی شهرستان زاهدان است. روش تحقیق دراین پژوهش از نوع توصیفی – تحلیلی می باشد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها، از آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق، تمامی دانش آموزان ابتدایی شهرستان زاهدان می باشد. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد، استفاده از فناوری اطلاعات به صورت متوسطی توانسته است باعث پرورش خلاقیت دانش آموزان گردد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات، تفکرخلاق، مدارس ابتدایی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/426278/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دهمرده، سمیه و پودینه، زهرا و دهواری، بهروز و پودینه، افسانه،1394،بررسی تأثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پرورش تفکرخلاق (مطالعه موردی:دانش آموزان مدارس ابتدایی زاهدان درسال4ـ1393)،همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی ،،،https://civilica.com/doc/426278

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، دهمرده، سمیه؛ زهرا پودینه و بهروز دهواری و افسانه پودینه)
برای بار دوم به بعد: (1394، دهمرده؛ پودینه و دهواری و پودینه)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • اسدی، علی؛ کریمی، آصف(1386) واکاوی سازه های موثر بر کاربرد ...
  • اصنافی، امیررضا؛ حمیدی، علی (1386) نقش فناوری اطلاعات و ارتبا ...
  • بزاز جزایری، احمد(1384) بررسی و ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی ... [مقاله کنفرانسی]
  • پاسبان رضوی، مجیدرضا(1388) موسسه ارتباطات و فناوری آموزشی بریتانیاوالدین، فناوری ...
  • حسینی‌خواه، علی(1386)بررسی نظریه انتشار نوآوری در حوزه آموزش، فصلنامه نوآوریهای ...
  • رحمانی، جهانبخش؛ موحدی نیا، ناصر؛ سلیمی، قربانعلی (1385) الگوی مفهومی ...
  • شیخ زاده، مصطفی؛ مهرمحمدی، محمود(1383) نرم افزار آموزش ریاضی ابتدایی ...
  • I8] صالحی امیری، رضا؛ حیدری زاده، اله(1386) نقش فن‌آوری اطلاعات ...
  • عالی، شهیندخت(1381) فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش، نشریه آموزه، ...
  • عیدی، اکبر؛ علی پور، محمد رضا؛ عبدالهی، جواد (1387) سنجش ...
  • غفاری، زهره‌(1388) بررسی تاثیر فناوری اطلاعات(IT)در بهبود آموزش معلمان، مطالب ...
  • قیمی، مهدی (1380) نقش فناوری‌های اطلاعات در آموزش و پرورش، ...
  • ماشینی، جمیله (1375) عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی، فصلنامه تعلیم ...
  • فراد، لیبه(1385) جایگاه فناوری اطلاعات در آموزش شیمی، منطقه بشرویه. ...
  • فرهادی، ربابه (1381) نقش فناوری اطلاعات در آموزش، فصلنامه کتاب ...
  • کیاسی، حمیرا (1386) راهکارهای توسعه فناوری اطلاعات در آموزش و ...
  • ملکی، صفی الله (1388)فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش، انتشارات ...
  • منتظر، غلامعلی (1381) توسعه مبتنی بر فناوری اطلاعات محور آینده ...
  • نصیری نیا، مریم؛ فهیمی، مهدی(1385) شناسایی چالشهای به کار گیری ...
  • نوروزی، معصومه؛ زندی، فرانک، موسی مدنی، فریبرز (1387) رتبه بندی ...
  • Bayir, Safak- Keser, Hafize.(2009)." Information and communication technologies coordinator teachers" ...
  • Cheung Kong, siu. (2008)."A curriculum framework for implementing information technology ...
  • Gulbahar , Yasemin. (2007). "Technology Planning: A roadmap to Successful ...
  • Jong, Jang Syh.(200 8)."Innovation in science teacher education :Effects of ...
  • Levin, T&.Wadmany, R.(2008). Teachers Views _ Factors Affecting Effective Integration ...
  • Teo, Timothy.(2009) ." Modelling technology acceptance in education: A study ...
  • Pollard , Richard- Pollard, Constance. (2005). "Research Priorities in Educational ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 10,027
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی