بررسی کاربری تلفن همراه و تبعات آن

امروزه تلفن همراه در مقایسه با رایانه و فناوریهای اینترنتی، به دلیل ارزانی و سهولت استفاده از آن، نفوذ بیشتری در زندگیاجتماعی، سبک زندگی و هنجارهای فرهنگی مردم دارد. بر همین مبنا، هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی میزان کاربری تلفنهمراه و تبعات آن در بین دانشآموزان شهر یزد است. پژوهش حاضر با تکنیک پیمایش و جامعه آماری مورد نظر، تمامی دانش-آموزان مقطع متوسطه شهرستان یزد میباشد که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای تعداد 384 نفر به عنوانحجم نمونه انتخاب شدند. یافته های پژوهش نشان می دهد که بین متغیر آسیب پذیری تلفن همراه با افت تحصیلی، بحران هویت و تعلق خانوادگی رابطه معناداری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون دوگانه نیز نشان میدهد که میزان کاربری تلفن همراه 25/2 درصد تغییرات افت تحصیلی 25/9 درصد از تغییرات بحران هویت و 20/7 درصد از تغییرات تعلق خانوادگی را تعیین می کند.

کلیدواژه ها:

کاربری تلفن همراه ، افت تحصیلی ، بحران هویت ، تعلق خانوادگی ، دانش آموزان