اثربخشی آموزش مولفه های هوش معنوی بر ارتقای هوش هیجانی و سلامت عمومی مددجویان کانون اصلاح و تربیت شهر خرم آباد در سال 1393
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF02_205
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 552
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
کارشناس ارشد پژوهشگری اجتماعی
چکیده
مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مؤلفه های هوش معنوی بر سلامت عمومی و ارتقای هوش هیجانی مددجویانکانون اصلاح و تربیت شهرستان خرمآباد در سال 1393 بود.- روش کار: پژوهش حاضر، نیمه آزمایشی با پیش آزمون- پس آزمون و دوره پیگیری در دو گروه آزمایش و گواه بود که در زمستان 1393انجام شد. در این پژوهش 30 نفر از مددجویان کانون اصلاح و تربیت شهرستان خرم آباد به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخابشدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (n=15) و گواه (n=15) قرار گرفتند و با استفاده از پرسشنامه هوش هیجانی Bar-on و سلامت عمومی GHQ-28 مورد پیش آزمون قرار گرفتند. سپس گروه آزمایش به مدت 12 جلسه تحت آموزش مؤلفه هایهوش معنوی قرار گرفت و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. در پایان هر دو گروه مورد پس آزمون قرار گرفتند و داده ها بااستفاده از روش تحلیل کوواریانس چندمتغیره و نرم افزار 20- SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که بین دو گروه آزمایش و کنترل پس از اجرای آموزش مؤلفه های هوش معنوی تفاوت معناداریوجود دارد (P< 0/001). به طوریکه، میانگین نمره هوش هیجانی و سلامت عمومی گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل افزایش یافت.نتیجه گیری: نتایج نشان داد که آموزش مؤلفه های هوش معنوی در افزایش هوش هیجانی و سلامت عمومی مددجویان کانون اصلاحو تربیت موثر می باشد. بنابراین، براساس نتایج چنین پژوهش هایی می توان پیشنهاد داد که دوره های درمانی و آموزشی مناسبی بهمنظور بهبود هوش هیجانی و سلامت عمومی این افراد طراحی گردد.کلیدواژه ها
هوش معنوی، هوش هیجانی، سلامت عمومی، مددجویان کانون اصلاح و تربیتمقالات مرتبط جدید
- آینده پژوهی بازار کربن در ایران، با بررسی بازار کربن اتحادیه اروپا و با استفاده از محرکهای قیمت کربن به همراه معرفی روش جداسازی دو قسمتی متغیرها
- بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پایستگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی شهر اهواز
- رفتار درمانی دیالکتیکی و اضطراب
- بررسی مقایسه ای اهداف تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن خلدون و افلاطون
- “The effect of cognitive-behavioral group therapy on quality of life of infertile women”
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.