اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی بر کاهش اعتیاد پذیری نوجوانانشهرستان کرمانشاه
محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 532
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF01_283
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی بر کاهش اعتیاد پذیری نوجوانان شهرستان کرمانشاه بود.جامعه آماری پژوهش حاضر شامل همه نوجوانان 13 تا 18 ساله شهرستان کرمانشاه بود که از طریق روش نمونه گیری خوشهای چندمرحله ای 30 نفر از آنان انتخاب گردیدند. سپس به دو گروه کنترل و آزمایشی ( 15 نفر گروه کنترل و 15 نفر گروه آزمایش) تقسیم شدند و به منظور تحلیل داده ها از آزمون t برای تعیین معناداری تفاوت میانگینها استفاده گردید.تحلیل داده ها بیانگر تفاوت معنیدار بین نتایج آزمودنی ها در دو گروه کنترل و آزمایشی بود و نشان داد که آموزش مهارتهای اجتماعی باعث کاهش اعتیاد پذیری، آمادگی به اعتیاد و کاهش اعتراف به آن در نوجوانان میشود . بنابراین پیشنهاد میگردد که آموزش مهارتهای اجتماعی میتواند بهعنوان راهکاری برای مبارزه با گرایش نوجوانان به مصرف مواد مخدرمورداستفاده قرار گیرد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا ملکی مجد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه علامه طباطبایی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :