رابطه ویژگی های جمعیت شناختی و شیوه های فرزندپروری والدین باگرایش به اعتیاد در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر دهلران

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی ویژگی های جمعیت شناختی و شیوه های فرزندپروری والدین با گرایش به اعتیاد در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر دهلران انجام گرفته است. روش تحقیق، همبستگی می باشد و داده ها با استفاده از دو پرسشنامه فرزندپروری بامریند و گرایش به اعتیاد از نمونه ای با حجم 100 نفر از دانش آموزان پسر و دختر و والدین آنان به شیوه ی نمونه گیری در دسترس جمع آوری شدند. روایی آن به شیوه ی صوری و پایایی با ضریب آلفای کرونباخ سنجیده شد و فرضیات از طریق ضریب همبستگیپیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره آزمون شدند. نتایج نشان داد که بین متغیرهای جمعیت شناختی سن و سطح تحصیلات پدر و مادر با گرایش به اعتیاد دانش آموزان رابطه ای وجود ندارد. شیوه های فرزندپروری مقتدرانه، مستبدانه و مسامحه کارانه با گرایش به اعتیاد دانش آموزان رابطه معناداری دارند و بیشترین معناداری متعلق به شیوه فرزندپروری مسامحه کارانه است. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره نشان داد که 0/149 تغییرات متغیر وابسته یعنی گرایش به اعتیاد توسط سه متغیر مستقل سبک های فرزندپروری مسامحه کارانه، مستبدانه و مقتدرانه تبیین می شود.

کلیدواژه ها:

فرزندپروری ، مقتدرانه ، مسامحه کارانه ، مستبدانه ، اعتیاد