بررسی رابطه فرهنگ سازمانی با بهره وری منابع انسانی در سازمان آموزش و پرورش شهرستان مغان گرمی در سال 1394
محل انتشار: چهارمین همایش ملی علوم مدیریت نوین
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,470
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMS04_120
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1394
چکیده مقاله:
یکی ازمسائل مهمی که همواره سازمانها برآن تاکید دارند میزان افزایش بهره وری کارکنان درسازمان و مسئولیت های کاریشان است هدف ازتحقیق حاضربررسی رابطه رهنگ سازمانی با بهره وری منابع انسانی درسازمان اموزش وپرورش شهرستان مغان گرمی میباشد این تحقیق ازنظر هدف کاربردی و برحسب روش تحقیق و گرداوری داده هاازنوع توصیفی و ازگروه پیمایشی می باشد جامعه اماری تحقیق حاضر را کارکنان سازمان اموزش وپرورش شهرستان مغان گرمی درسال 1394 تشکیل میدهند که تعدادآنها برابر380 میباشد بااستفاده ازجدول مورگان تعداد نمونه اماری برابر 180 نفر بدست آمد برای نمونه گیری نیز ازروش تصادفی ساده استفاده شده است ابزار مورد استفاده برای گرداوری اطلاعات پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنیسون 2000 و پرسشنامه بهره وری نیروی انسانی مدل آجیو می باشد برای تجزیه و تحلیل اطلاعات ازنرم افزار اماری SPSS استفاده شدها ست برای تحلیل فرضیه ها ازضریب رگرسیون چندمتغیره استفاده شد نتایج بدست آمده ازتحقیق نشان داد که بین فرهنگ سازمانی با بهره وری منابع انسانی 1 است همچنین بین مولفه رابطه مستقیم معناداری وجود دارد وضریب همبستگی بین دومتغیر نیز برابر 0/44 است همچنین بین مولفه های فرهنگ مشارکتی فرهنگ سازگاری فرهنگ انطباق پذیری و فرهنگ ماموریتی بابهره وری منابع انسانی رابطه مستقیم معناداری وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمود نعمتیان
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد امیدیه
حسین دهقانی قنبرلو
کارشناس ارشد مدیریت اجرایی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :