بررسی تاثیر آموزش مفاهیم فیزیک به روش مدل سازی بر انجام تکالیف درسی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 904

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMAA02_018

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1394

چکیده مقاله:

در عصر انفجار اطلاعات، اندوختن معلومات و گسترش پاسخ های معین، کم رنگ بودن نگرش و مهارت ها در تدریس نوعی ایستایی و غفلت از قافله شتابان کاروان تعلیم و تربیت محسوب می گردد. در این مسیر برای پویایی در عرصه علم در سطح جهان باید دانش را معنا دار کرد. مهارت های حل مسأله و تفکر انتقادی و ... را تبلیغ نموده و در حین آموزش باید ارزشیابی سؤال محور، فرایندی و تحول آفرین را کهشوق به دانستن را به ارمغان می آورد ترویج داد. در روش مدل سازی چون مثال ها ملموس و از دنیای واقعی گرفته شده است، بنابراین باعث ایجاد انگیزه و برانگیختن حس کنجکاوی دانش آموزان می شود. نتایج به دست آمده، تاثیر مثبت آموزش به روش مدل سازی را بر انجام بهتر تکالیف تایید می کند

نویسندگان

ابوالفضل عزیزی

کارشناس ارشد آموزش فیزیک و دبیر فیزیک منطقه امیر آباد استان سمنان

فاطمه احمدی

استادیار گروه فیزیک دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • _ شعبانی، حسن؛ روش تدریس پیشرفته (آموزش مهارتها و راهبردهای ...
  • ردیش، ادوارد. اف؛ آموزش فیزیک، تهران، ترجمه احمدی، فاطمه و ...
  • آقازاده، محرم؛ راهنمای روش های نوین تدریس، تهران، چاپ چهارم، ...
  • نوحی، عصمت و همکاران؛ تجارب یادگیری مشارکتی در آموزش مساله ...
  • _ 1]. حسنی، محمد؛ ارزشیابی توصیفی الگویی نو در ارزشیابی ...
  • . خدیوی، اسداله و وکیلی مفاخری، افسانه؛ رابطه بین انگیزه ...
  • . بهزادی پور، مژگان؛ مقایسه تاثیر آموزش حرکت شناسی در ...
  • . Eugenia Etkina, Aaron Warren, and Michael Gentile, the Role ...
  • . OECD. The PISA , assessmnt frame work: Mathematics, reading, ...
  • . Clemens, M.. &. Ellerton, N. F.Mathematics education research :Past, ...
  • . Galbraith, Petear. Beyond the low hanging fruit. In W.Blum, ...
  • . Patrick, B. C, Hisley, S&Kempler, T.What, s Everybody so ...
  • .Van Loggeren berg-Hattingh, A. Examining Learning achievement and experiences of ...
  • . Wells, Malcom. Hestenes, David & Swackhamer, Greg. A Modeling ...
  • . Schukajlow. S; Blum, W; Miller, M; Messner, R. Teaching ...
  • نمایش کامل مراجع