هوشمند سازی مدارس و برنامه درسی تلفیقی در تدریس مفاهیم ریاضی دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: سومین همایش ملی مدرسه فردا
- کد COI اختصاصی: CHALOUSSAMA03_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1197
نویسندگان
کارشناسی ارشد جمعیت شناسی دانشگاه علامه طباطبایی،معلم پایه ششم، دبستان پسرانه شاهد امام خمینی)ره( شهرستان بهشهر.
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد ساری، مدیر مدرسه شاهد امام خمینی (ره) شهرستان بهشهر.
چکیده
از ویژگی های مدارس در چهار سال اخیر هوشمند سازی مدارس و استفاده از فناوری های روز تکنو لوژی آموزشی در کلاسهای درس در دوره ابتدایی می باشد. از آنجا که تدریس مفاهیم ریاضی نیاز به بازنمایی های مختلف در کلاس درس دارد، لذا هوشمند سازی کلاس ها این بستر و فرصت را برای ارائه بازنمایی های چند گانه از طریق برنامه درسی تلفیقی، با استفاده از نرم افزارهای آموزشی فراهم می آورد. کلاس های هوشمند نیازمند ساختار خاصی در برنامه های درسی می باشد که برنامه درسی تلفیقی می تواندقابلیت های ارائه بازنمایی های مختلف را برای تدریس مفاهیم ریاضی فراهم بیاورد. هدف پژوهش حاضر شناخت فرصت هایی است کهاز طریق هوشمند سازی مدارس در کلاس درس، برای تدریس مفاهیم ریاضی در دوره ابتدایی به وجود می آورد. سوال اصلی پژوهشاین است که با توجه به امکانات و شرایط مدارس هوشمند و اهداف کتاب های جدید تالیف در دوره ابتدایی که مبتنی بر برنامه درسی تلفیقی می باشد، چه بستری برای تدریس مفاهیم ریاضی فراهم می آورد. روش پژوهش در این مقاله از نوع توصیفی و کتابخانه ای میباشد که با تجربه هایی که در آموزش دانش آموزان و استفاده از کلاس هوشمند در پایه ششم، مدرس کلاس های هوشمند در مقطع ابتدایی و پژوهش های از نوع درس پژوهی داشته ام تهیه شده استکلیدواژه ها
هوشمند سازی مدارس، برنامه درسی تلفیقی، بازنمایی چند گانه، نرم افزارهای آموزشی ریاضیمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.