نقش معلم و برنامه ریزی درسی در رشد و تعالی فرهنگ اسلامی

هدف از این تحقیق، بررسی و تبیین نقش معلم و برنامه ریزی درسی در رشد و اعتلای فرهنگ اسلامی می باشد. نوع تحقیق توصیفی و با روش تحلیل محتوا است. جامعه آماری تحقیق، منابع کتابخانه ای و مقالات اینترنتی است. بررسی ها نشان می دهد که رشد و اعتلای فرهنگ اسلامی از مهمترین مسایل آموزشی و تربیتی می باشد. دستیابی به این هدف بزرگ در نهاد آموزش و پرورش درگرو بهبود دو عامل مهم یعنی 1- معلم به عنوان مهمترین رکن تعلیم و تربیت در تربیت ابعاد آموزشی، اعتقادی، عاطفی، اخلاقی، سیاسی، اجتماعی و... 2- برنامه ریزی درسی که همواره بین دو نیروی انسانی معلم و شاگرد در تعلیم و تربیت رابطه برقرار می کند و می توان از آن به منزله ی قلب نظام تعلیم و تربیت و ابزاری در جهت تحقق اهداف آموزش و پرورش یاد کرد، به عنوان طرح و نقشه می باشد. به همین دلیل اعتلای فرهنگ اسلامی به طرح و نقشه براساس مبانی، اص شیوه های فرهنگ اسلامی و معلم به عنوان تربیت کننده نیروی انسانی بستگی دارد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ اسلامی ، معلم ، برنامه ریزی درسی