بررسی میزان تاثیر ابعاد سرمایه اجتماعی بر بهره وری معلمان آموزش و پرورش شهرستان ممسنی

هدف از این پژوهش بررسی میزان تاثیر ابعاد سرمایه اجتماعی بر بهره وری معلمان آموزش و پرورش شهرستان ممسنی می باشد. روش تحقیق پیمایشی و حجم نمونه 150 معلم بوده است. این پژوهش، از نظر هدف، از نوع تحقیقات کاربردی و بر حسب نحوه گردآوری داده ها، توصیفی و از شاخه پیمایشی می باشد. جامعه آماری کلیه معلمان آموزش و پرورش شهرستان ممسنی بوده است. حجم نمونه 150 معلم و روش نمونه گیری، تصادفی ساده بوده است. ابزار جمع آوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه با طیف لیکرت 5 گزینه است. روایی پرسشنامه توسط اساتید و صاحب نظران مورد تأیید واقع ش ده و پایایی آن نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ و به کمک نرم افزار آماری SPSS ، آزمون و عدد 0/85 محاسبه گردید که بیانگر قابلیت عتماد بالای ابزار تحقیق می باشد. در این پژوهش برای بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و بهره وری معلمان از ضریب همبستگی پیرسون و و برای پیش بینی به ر وری از تحلیل رگرسیون چند متغیره استفاده شده است. نتایج تجزیه و تحلیل نشان داد که بین سرمایه اجتماعی و بهره وری معلمان همبستگی مثبت و معنی داری وجود دارد. بین بعد ارتباطات اجتماعی غیررسمی، بخشش و روحیه داوطلبی و رهبری و مشارکت مدنی با بهره وری معلمان همبستگی مثبت و معنی داری بدست آمده است. بین اعتماد اجتماعی و تنوع در معاشرت ها و دوستی ها با بهره وری رابطه معنی داری بدست نیامده است. بنابراین سرمایه اجتماعی تاثیر مثبتی بر بهره وری معلمان دارد و از طریق تقویت سرمایه اجتماعی می توان بر بهره وری نیروی کار تأثیر گذاشت.

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، بهره وری معلمان ، آموزش و پرورش شهرستان ممسنی