بررسی رابطه بین سلامت روان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره راهنمایی ناحیه 4 شیراز
محل انتشار: کنفرانس ملی هزاره سوم و علوم انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,611
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCTMH01_150
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سلامت روان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره راهنمایی ناحیه 4 شیراز بود .بدین منظور از میان مدارس راهنمایی ناحیه 4 شیراز درسال تحصیلی 92-1391 نمونه ای به حجم 1206 دانش آموز با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردید. برای جمع آوری اطلاعات سلامت روان از پرسش نامه کلد برگ استفاده گردید و پایایی و روایی آنها ،محاسبه و تایید شدند. نتایج پژوهش نشان داد که 1) سلامت روان دانش آموزان دختر دوره راهنمایی ناحیه 4 شهر شیراز در وضعیت نامطلوبی قرار دارد. 2) بین میزان سلامت روان دانش آموزان دختر مدارس شهر و روستای دوره راهنمایی ناحیه 4 شهر شیراز تفاوت معناداری وجود ندارد. 3) تفاوت معناداری بین میزان سلامت روان دانش آموزان پایه های تحصیلی مختلف وجود ندارد. 4) بین سلامت روان دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنها رابطه منفی و معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین ایمانی
کارشناس ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :