مقایسه تاب آوری وخودکارآمدی درفرزندان خانواده های طلاق وعادی درهنرجویان هنرستان

خانواده نظامی اجتماعی است که بابرآوردن نیازهای عاطفی،جسمی وفکری اعضایش موجبات تکوین وپرورش شخصیت وسازگاری بعدیآنان راممکن می سازد. باتوجه به این که رفتاراجتماعی درجامعه وخانواده وچگونگی برخورداعضای آن،می توانددرتفکرورفتارآنان موثرواقعشود،عملکردخانواده درموقع بروزتضادوتعارض،وازهم جداشدن والدین (طلاق) می تواندتبعاتی چون عزت نفس پایین،کاهش استقلال،اشکالدرتصمیم گیری،کنترل هیجان برای فرزندان این گونه خانواده هانسبت به خانواده های سالم به وجودآورد. پژوهش حاضربرآن بوده استتابه مقایسه تاب آوری وخودکارآمدی درفرزندان خانواده های طلاق وعادی دست یابد.موادوروش ها: پژوهش حاضرازنوع علی- مقایسه ای می باشد. که برای انتخاب نمونه ازروش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده گردید. همچنین برای تعیین نمونه های طلاق وغیرطلاق (عادی) پس ازدریافت آمارکلیه فرزندان خانواده های طلاق درهنرستان فنی شهرداراب کهتعداد 35 نفربودندازمیان آن ها 25 نفرانتخاب شدندوبرهمین اساس 25 نفرهم ازفرزندان عادی جهت نمونه درطرح انتخاب شدند. آزمون های مورداستفاده درپژوهش پرسش نامه تاب آوری کانرودیویدسون (2003) ومقیاس خودکارآمدی شرروآدامز(1982) بوده است که به صورت گروهی اجراشده است. نتایج: نتایج تحلیل داده های آماری پژوهش بااستفاده ازآزمون t وابسته اجراشدکه نتایج آزمون t نشان می دهدکه تفاوت معنی داری بین میانگین دوگروه عادی وفرزندان طلاق وجوددارددرمقیاس تاب آوری وخودکارآمدی این تفاوت به نفع گروه فرزندان خانواده های عادی است. واین تفاوت درسطح95 %معنی داراست. یابه عبارتی دیگرهنرجویانی که دربسترخانواده بوده اند وضعیت تاب اوری وخودکارآمدی بهتری نسبت به فرزندان خانواده های طلاق ازنظررفتاری،اجتماعی،فرهنگی واختاقی دارند.بحث:باتوجه به نتایج پژوهش ضروری است که نهادهای جامعه درحفظ وارتقاء نظام خانواده برای جلوگیری ازطلاق فعال باشندتااینکه به فرزندان آن ها آسیبی اجتماعی،فرهنگی، اخلاقی واردنشود.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، خودکارآمدی ، فرزندان طلاق ، فرزندان عادی