تکنولوژی آموزشی

مقاله به روش مروری تحلیلی با بهره گیری ازمنابع کتابخانه ای و اینترنتی تاثیرات تکنولوژی آموزشی را دربهبود وضعیت آموزشی مورد ارزیابی قرارداده است. پس از ارایه ی تاریخچه و تعریفی از تکنولوژی آموزشی،به بررسی ارتباط آن با برنامه ی درسی وتغییروظایف معلمان وعملکرد دانش آموزان پرداخته است. با توجه بهاین که بستر مناسب برای تکنولوژی آموزشی باید فراهم شود گذری به مدرسه ی هوشمند زده و ویژگی هاوتاثیر آن در سرعت یادگیری بیان گردیده و در ادامه با ارایه ی نمونه هایی چگونگی تاثیر تکنولوژی هاینوین بر تقویت خلاقیت، توضیح داده شده است و راهکارهای بسیارجالبی برای روش های تدریس مرتبط باتکنولوژی های آموزشی آورده شده است. در پایان نحوه ی ارزشیابی در مدرسه ی هوشمند آمده است.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزشی ، تکنولوژی وبرنامه ی درسی ، روش تدریس خلاق ، مدرسه ی هوشمند ، آزمون های الکترونیکی