بررسی برتری طرفی و تاثیر آن در نارساخوانی

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه برتری طرفی با نارساخوانی است .به منظور انجام این پژوهش ابتدا با مراجعهبه مناطق 7 و 12 تهران به طور تصادفی از بین کل مدارس این دو منطقه، دو مدرسه انتخاب و سپس از بینتمامی کلاس های دوم تا پنجم تعداد 100 نفر از دانش آموزان چپ دست و راست دست به عنوان نمونه پژوهشانتخاب شدند و تست هوش ریون و دیکته کلاسی از آنها گرفته شد که 10 نفر از آنها نارساخوان تشخیص دادهشدند .روش پژوهش حاضر همبستگی است و برای گردآوری اطلاعات از تست هوش ریون و دیکته کلاسیاستفاده شده است .برای تجزیه و تحلیل یافت هها از روش آماری خی X2 استفاده شده است و نتایج بررسی نشان می دهد که غلبه طرفی م یتواند یکی از عوامل موثر در نارساخوانی باشد و رابطه معن ی داری بین کارکردنبا دست چپ و نارساخوانی وجود دارد.

کلیدواژه ها:

برتری طرفی ، دانش آموزان نارساخوان ، چپ دست