پردازش هوش هیجانی کودکانی که علت جدایی والدین طلاق بوده یا مرگ یکی از آنان (مطالعه موردی: کودکان سنین پیش دبستان ناحیه یک شهر ری)
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 605
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0645
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
از آن جایی که مهم ترین زیرساخت زندگی و خانواده از وجود مشترک دو نفر آغاز می شود هر قدر این زیرساخت ها وزیر بناها محکم تر باشد خانواده پایدارتر و قوی تر و روند طبیعی خود را بهتر طی خواهد کرد. و ساختن این بنا دقیقاً درطی سالیان انجام می گیرد که دوران شکوفایی جسم و روح و ذهن انسان می باشد یعنی به عقلی رسیده است که میتواند بفهمد و تشخیص دهد.. خانواده بستری است که باید برای استحکام و آرامش آن و تربیت نسلی بسیار مفید، دونفر دست به هم دهند و هر دو خود را مسئول بدانند. هیچ وقت نمی توان در زندگی ای که مشترکاً با هم شکل میگیرد، یکی مسئولیت نداشته باشد و دیگری همه مسئولیت ها را عهده دار شود. پژوهش حاضر با هدف پردازش ومقایسه هوش هیجانی کودکان سنین پیش دبستانی ناحیه یک شهر ری که بصورت تصادفی نسبی خوشه ای انتخابشد انجام گرفت. گروه نمونه پژوهش 200 نفر (100 نفر علت جدایی والدین فوت یکی از آنها، 100 نفر علت جدایی،طلاق والدین) با میانگین سنی 5 تا 6 انتخاب شدند . در این پژوهش از پرسشنامه هیجانی شوت استفاده شد. از طریق آزمون آماری آزمون t استودنت مورد ارزیابی قرار گرفت . نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد از نظر هوش هیجانی به طور کلی میان دو گروه تفاوت معناداری مشاهده شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هنده مجدی
مدیر پژوهش سرای دانش آموزی محمدبن زکریای رازی ۱ شهر ری
فاطمه رجبی
کارشناس پژوهش سرای دانش آموزی محمدبن زکریای رازی ۱ ری
شهره سلیمی
کارشناس پژوهش سرای دانش آموزی محمدبن زکریای رازی ۱ ری
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :