رابطه سبک های والد گری و ویژگی های شخصیتی با ابراز وجود دانشجویان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 467
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0424
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
این تحقیق با هدف بررسی رابطه سبک های والد گری و ویزگی های شخصیتی با ابراز وجود دانشجویان انجام شد. جامعهآماری این تحقیق شامل 500 نفر از دانشجویان رشته های علوم انسانی ورودی نیمسال اول سال تحصیلی 94-93 در مقطعکارشناسی ارشد می باشد. از این جامعه آماری تعداد 217 نفر به عنوان نمونه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخابشدند ابزارهای اندازه گیری در این تحقیق، پرسشنامه پنج عامل شخصیتی فرم کوتاه، پرسشنامه والدگری آلاباما و پرسشنامهخود ابرازی است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش همبستگی و رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد که مقادیرهمبستگی بین سبک های والدگری و ویژگی های شخصیتی با خود ابرازی از نظر آماری معنا دار است. همچنین تحلیلرگرسون گام به گام نشان داد که سه متغیر روان نژندی، برونگرایی- درونگرایی و والد گری مثبت توانسته است 24 درصد ازواریانس متغیر ملاک (خود ابرازی) را تبیین کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خاطره هوشمند
دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت ،ایران
سیروس صالحی
استادیار روانشناسی،عضو هیات علمی دانشگاه گیلان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :