نقش کمال گرایی در پیش بینی اعتیاد به کار در کارکنان آموزش و پرورش شهرستان الشتر

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش کمال گرایی در پیش بینی اعتیاد به کار برود. به این منظور تعداد 202 نفر از کارکنان آموزش و پرورش شهرستان الشتر به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب و پرسشنامه های کمال گرایی و اعتیاد به کار را تکمیل کردند. روش پژوهش همبستگی بود. نتایج تحلیل رگرسیون استاندارد نشان داد که مؤلفه های کمال گرایی منفی شامل خرده مقیاس های نظم و سازماندهی (P<0.01)، ادراک فشار از سوی والدین (P<0.01) و هدفمندی (P<0.05) به طور معناداری اعتیاد به کار را پیش بینی می کند.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به کار ، کمال گرایی ، کارکنان آموزش و پرورش