تعلیم و تربیت در مکتب فلسفی طبیعت گرایی (سیر آراء تربیتی مغرب زمین در عصر روشنایی)

مکتب فلسفی طبیعت گرایی در قرن هیجدهم با نظرات و کتابهای ژان ژاک روسوی فرانسوی در اروپا بوجود آمد ونظرات فلسفی او، تاثیر زیادی درهمه ابعاد فردی و اجتماعی زندگی انسان داشت به نحوی که، آراء تربیتی او ، انقلابیدر نظام تعلیم و تربیت مغرب زمین ایجاد کرد. باید اذعان کرد که نظرات روسو تا کنون بر روی اندیشه فلاسفه ومتفکران زیادی تاثیر گذارده و افرادی همچون کانت ، فیخته، پستالوزی، باسئو ، دیویی ،هربارت، فروبل با استفاده ازنظرات روسو تحولات زیادی را در تعلیم و تربیت ایجاد کرده اند.نویسنده این تحقیق تلاش دارد با هدف بررسی تعلیمو تربیت از منظر طبیعت گرایان، به روش مروری و کتابخانه ای و با استفاده از منابع مختلف موجود با بیان مقدمات وکلیاتی از نظرات و دراء فلسفی و تربیتی متفکران قرن هیجدهم مغارب زماین و در نهایات باه درات تربیتای ودیدگاهآموزش و پرورشی نشات گرفته. از نظرات روسو و موضوعاتی همچون روش آموزش، محتوی آموزشی و اهداف آموزشو پرورش طبیعت گرایان و متفکران بعدی متاثر از آن بپردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، طبیعت گرایی