ارتباط سبکهای فرزند پروری ادراک شده با احساس تنهایی نوجوانان دختر شهر کرمانشاه 92-93

این پژوهش با هدف تعیین ارتباط بین شیوه های فرزند پروری ادراک شده و احساس تنهایی در بین نوجوانان دبیرستان های ناحیه سه شهر کرمانشاه انجام گرفته است و می خواهیم بدانیم که سبک های فرزند پروری چه تأثیری بر احساس تنهایی می گذارد و فرض اساسی پژوهش این است که ادراک فرزندان از سبک های فرزند پروری والدینشان می تواند احساس تنهایی فزندانشان را تغییر یا تعدیل کند. نمونه پژوهشی شامل 120 دانش آموز بوده است که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از بین دختران دبیرستانی ناحیه سه شهر کرمانشاه انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری عبارتند از: پرسشنامه سبک فرزند پروری والدین با مربند (PAQ) که شامل 30 سوال می باشد که در مقیاس لیکرت در طیف یک تا پنج نمره گذاری می شود که با استفاده از مقیاس نمره گذاری چهار درجه ای لیکرت از یک تا چهار تدوین گردیده است. برای بررسی فرضیه ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. در بررسی فرضیه های پژوهش بین احساس تنهایی و سبک فرزند پروری مقتدر r=0/408 و سهل گیر r=0/097 و سبک مستبد r=0/37 می باشد.

کلیدواژه ها:

نوجوان ، سبک فرزند پروری ادراک شده ، احساس تنهایی