بررسی عوامل موفقیت مدیریت دانش در شرکت پتروشیمی پلیمر کرمانشاه

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 570

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MOCONF01_0222

تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1394

چکیده مقاله:

درسال های اخیر مدیریت دانش به موضوعی مهم و حیاتی تبدیل شده است. دانش به عنوان یکی از منابع قدرت سازمان ها محسوب شده و موفقیت سازمان ها به توانایی آنها در ایجاد، ذخیره سازی، انتقال و بکارگیری دانش ارتباط پیدا کرده است. هدف از انجام این پژوهش بررسی تأثیر عوامل موفقیت مدیریت دانش در شرکتهای پتروشیمی ایران(مطالعه موردی: شرکت پتروشیمی پلیمر کرمانشاه)به منظور ارائه پیشنهادهایی به پتروشمی پلیمر کرمانشاه و دیگر شرکتهای مشابه بالاخص شرکتهای زیر مجموعه وزارت نفت به منظور ایجاد بستر مناسب برای مدیریت دانش در راستای تحقق ماموریت و رسیدن به جایگاهی شایسته در پیشرفت اقتصادی ایران است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی می باشد. به منظور سنجش متغیرهای این پژوهش، پرسشنامه ی با سوالات محقق ساخته و استاندارد تنظیم گردیده است. با روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 123 نفر از تمام کارکنان شاغل، شامل مدیران و سرپرستان واحدهای مختلف مجتمع و دیگر کارکنان انتخاب شده اند. مدل مفهومی ارائه شده در این پژوهش شامل دو مولفه اصلی فرهنگ و فناوری اطلاعات می باشد که هر مولفه خود دارای چهار مولفه فرعی است. سوالات براساس مطالعات پیشین طراحی گردیده و روایی آنها توسط صاحبنظران پژوهشگری و مدیریت مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ قابل قبول بود. در روش پژوهش و برای تایید فرضیه ها ، روشهای اماری استنباطی دوجمله ای، آزمون اسپیرمن و رگرسیون چندگانه مورد استفاده قرار گرفت نتایج نشانمی دهد که از نظر کارکنان پتروشیمی پلیمر، مولفه های اصلی و مولفه های فرعی مربوط به هریک شامل فرهنگ سازمانی موجود و نظام فناوری اطلاعات برای استقرار نظام مدیریت دانش فراهم بوده و از عوامل موفقیت مدیریت دانش به شمار می روند. . لذا در نهایت دو فرضیه اصلی این پژوهش مورد تایید قرار گرفت. پیشنهاد کلی این پژوهش آن است که شرکت پتروشیمی پلیمر امکانات و تجهیزات لازم برای ارتقاءو بهبود هرچه بهتر مولفه های مورد بحث را در شرکت فراهم نماید .

نویسندگان

غفور احمدی

دانشجوی دکترای مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی بناب

عبدالسلام عبدالهی

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی وزارت آموزش و پرورش

مسعود عبدالهی

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی وزارت آموزش و پرورش

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آشریف زاده، فتاح . بودلایی، حسن. (1387)، مدیریت دنش در ...
  • الوانی، سیدمهدی. ناطق، تهمینه. فراحی، محمدمهدی (1386)، نقش سرمایه اجتماعی ...
  • I3] رضائیان، علی. (1387)، مبانی سازمان و مدیریت. تهران. انتشارات ...
  • . عدلی، فریبا (1387). توانمند سازی مدیریت دانش جهت خلق ...
  • طبرسا، غلامعلی . اورمزدی، نوشین (1387). تبیین وسنجش عوامل زمینه ...
  • نوربخش، مهناز: (1389). ارزش یابی عملکرد شوراها ی آموزشی و ...
  • تقوی، مصطفی. شفیع زاده، محمد (1388). اصول و مبانی مدیریت ...
  • . صلواتی، عادل (1385). مدیریت دانش در سازمان‌های دولتی، طراحی ...
  • حافظ نیا، محمدرضا. (1386)، مقدمه ای برروش تحقیق در علوم ...
  • . Perez PDS. Work teams to favor knowledge management. Journal ...
  • Balthazar P Organizational culture andknowledge management success: assessing the Behavior- ...
  • . King, W., R. Chung and M. Haney. 2008. Knowledge ...
  • . Gold, A.H., Malhotra, A. and Segars, A.H. (2002), :Knowledge ...
  • . Seba, Ibrahim and Rowley, Jennifer.(2010) _ :Knowledge management in ...
  • نمایش کامل مراجع