ویژگی های شخصیت و سلامت روانی

سلامت روانی عمومی از سوی سازمان جهانی به عنوان یکی از اصول اولیه مراقبت های بهداشت روانی قلمداد می شود. از این رو توجه به سال های نوجوانی که دوره شکل گیری شخصیت فردی و اجتماعی انسان است، می تواند قابلیت ها و در نهایت آینده و سرنوشت فرد را تحت تأثیر قرار دهد. پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه ی ویژگی های شخصیت با سلامت روانی دانش آموزان دختر مقاطع تحصیلی اول، دوم، سوم، پیش دانشگاهی دبیرستان کوثر شهر خمام انجام گرفته است. این پژوهش از نظر کنترل شرایط پژوهشی یک مطالعه پیمایشی و از نظر زمانی یک مطالعه مقطعی است که در کل یک مطالعه همبستگی است. تعداد 152 نفر دانش آموز دختر دبیرستانی از طریق نمونه گیری تصادفی طبقاتی انتخاب گردیدند و پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت NEO-FFI و پرسشنامه سلامت روانی عمومی GHQ-26 را تکمیل نمودند. داده های پژوهش به کمک آزمون آماری همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نشان داد که در مقیاس های روان آزردگی و موافق بودن با سلامت روان رابطه وجود ندارد، و در مقیاس های برون گرایی و گشودگی و باوجدان بودن با سلامت روان رابطه وجود دارد. بر اساس یافته های این پژوهش نتیجه گرفته می شود که ویژگی های برون گرایی، گشودگی و باوجدان بودن با سلامت روانی عمومی دانش آموزان دختر رابطه مستقیم دارد و ویژگی های روان آزردگی و موافق بودن با سلامت روانی رابطه معکوس دارد

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیت ، سلامت روانی ، دانش آموزان دختر