رابطه انطباق پذیری مسیر شغلی معلمان با سبکهای فرزند پروری

عوامل بی شماری بر انطباق پذیری مسیر شغلی فردی تأثیر گذار است. هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه انطباق پذیری مسیر شغلی معلمان با سبکهای فرزند پروری بود. جامعه آماری کلیه معلمان مرد جدید الاستخدام شهر تبریز که در سال 39 از مراکز تربیت معلم فارغ التحصیل و یا با آزمون های استخدامی شغل معلمی را آغاز کرده بودند. از این جامعه یک نمونه 26 نفری به صورت تصادفی ساده انتخاب شد و ابزارهای گردآوری داده ها شامل پرسشنامه انطباق پذیری مسیر شغلی یوسفی و پرسشنامه سبک های فرزند پروری بوری بود. داده های گردآوری شده از طریق تجزیه و تحلیل واریانس یک طرفه مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد بین دغدغه مسیر شغلی، کنجکاوی مسیر شغلی و اعتماد مسیر شغلی در انواع سبکهای فرزندپروری سهل گیرانه، استبدادی، قاطع و اطمینان بخش در سطح p ≥0/05 تفاوت معنادار وجود دارد و بین کنترل مسیر شغلی در انواع سبکهای فرزندپروری در سطح P≥0/05 تفاوت معنادار نیست. با توجه به یافته های بدست آمده سبک فرزندپروری قاطع و اطمینان بخش والدین دغدغه مسیرشغلی، کنجکاوی مسیر شغلی و اعتماد مسیر شغلی فرزندان را افزایش می دهد

کلیدواژه ها:

انطباق پذیری مسیر شغلی ، سبکهای فرزند پروری