Examining entrepreneurship education in universities in terms of method and content, barriers and solutions
محل انتشار: کنفرانس بین المللی اقتصاد مدیریت و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 831
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEMSS01_192
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
چکیده مقاله:
Entrepreneurship life is as long as human history. However, academic attention to this knowledge to this field is not prominent. Despite various studies that have been done in this field and various models that have been proposed in this context, there is no global consensus on this matter. Some people believe that entrepreneurship cannot be taught and a person is born with entrepreneurship characteristics and some have emphasized the need for trainability of entrepreneurship that is why investigations continue. In this study, after expressing general history of entrepreneurship education and misconceptions about this field, we will discuss on training programs as ways of developing and promoting entrepreneurship and will review its training objectives and the way for assessment of proposed training programs in accordance with aforementioned objectives
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Haitham Obaid Abd alzahrh
B.A.Sc in Public Administration, University of Baghdad, Iraq, Department of Social Sciences, Razi University, Kermanshah, Iran
Akbar Fadaee
MA student of entrepreneurial management at Razi University of Kermanshah,Iran
Bijan Rezaei
Department of Management and Entrepreneurship professor, Razi University of Kermanshah, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :