تحلیلی بر چالش های معاصر تعلیم و تربیت
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 655
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSH01_133
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394
چکیده مقاله:
کیفیت و ماهیت عملکرد نظامهای تربیتی هر جامعه ای به کیفیت و ماهیت و عملکرد تحولات پیرامونی بستگی دارد. البته اگر چه باید اذعان نماییم که خود نظامهای تربیتی نیز در بروز و ظهور تحولات پیرامونی نقش دارند. امروزه تعلیم و تربیت با مجموعه ای از تحولات اجتماعی، سیاسی و فرهنگی جهانی روبروست که بطور اجتناب ناپذیری باید خود را با آن تحولات هماهنگ نماید. با توجه به بروز تحولاتی در عرصه ارتباطات، اطلاعات و تکنولوژی و در نتیجه پیدایش نظریه هایی چون پست مدرنیسم، فمنسیم، کثرت گرایی، جهانی شدن و … طبیعی است که نظامهای تربیتی باید موضع و موقعیت خود در برابر تحولات و نظریه های مذکور را روشن نمایند . ما در این گفتار بر آنیم تا با روشن ساختن هر چه بهتر فلسفه ی تعلیم و تربیت به اهمیت و تاثیر آن علوم در رشد انسان ها و ساختن جامعه ای آرمانی دست یابیم
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده مرضیه یعقوبی
دانشگاه فرهنگیان پردیس صدیقه طاهره(س)مازندران ساری
مهین کیخانژاد
دانشگاه فرهنگیان پردیس صدیقه طاهره(س)مازندران ساری
الهه رمضانی
دانشگاه فرهنگیان پردیس صدیقه طاهره(س)مازندران ساری
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :